2020年中小学教师招聘考试-教综模拟题3

http://www.hteacher.net 2020-02-18 14:22 教师招聘网 [您的教师考试网]

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

1.教育目的所要回答的根本问题是( )。

A.教育为谁服务 B.教育怎样培养人

C.要把教育引向何方 D.教育要培养怎样的人

2.前苏联苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是( )。

A.认知结构的教育理论 B.个性全面和谐发展的教育理论

C.范例教学的理论 D.教学最优化的理论

3.我国当前教育改革的重心是( )。

A.教育改革和试验 B.建立合理的课程结构

C.实施素质教育 D.个性发展

4.在学校的师生关系中，最基本的关系是( )。

A.以年轻一代成长为目标的社会关系

B.以直接促进学生发展为目标的教育关系

C.以维护和发展教育关系为目的的心理关系

D.以传承文化为目标的授受关系

5.以下不属于现代教学辅助形式的是( )。

A.作业 B.辅导

C.复式教学 D.参观

6.导入新课、复习课、承启教学环节等场合较为常用的提问类型是( )。

A.理解提问 B.回忆提问

C.综合提问 D.应用提问

7.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。

A.为人师表 B.清正廉洁

C.爱岗敬业 D.团结协作

8.《中华人民共和国教师法》属于( )。

A.教育行政法规 B.教育行政规章

C.教育基本法 D.教育部门法

9.以下不属于教师与学生之间法律关系的是( )。

A.教育与被教育的关系 B.被管理与管理的关系

C.保护与被保护的关系 D.互相尊重的平等关系

10.我国义务教育阶段的教学计划具有三个基本特征。这三个基本特征是( )。

①强制性 ②通用性 ③普遍性 ④基础性 ⑤规范性

A.①③④ B.①②⑤

C.②③⑤ D.③④⑤

【参考答案】

1.D

【解析】教育目的是国家把受教育培养成什么样的人的总要求，解决的是教育怎样培养人。故本题选D。

2.B

【解析】前苏联苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》等著作中阐述了他的和谐教育思想，他认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。A选项是布鲁纳的观点，C选项是瓦·根舍因的观点，D选项是巴班斯基的观点。故本题选B。

3.B

【解析】课程是学校教育的基础，课程改革是教育改革的核心，我国当前教育改革的重心是建立合理的课程结构。我国当前教学改革的主题是实施素质教育，我国当前教学改革的基本策略是坚持整体教学改革和实验。故本题选B。

4.B

【解析】师生关系的分类主要是：社会关系、教育关系、心理关系，在学校的师生关系中，最基本的关系是教育关系。故本题选B。

5.C

【解析】复式教学是现代教学的特殊形式。复式教学是把两个或两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。故本题选C。

6.B

【解析】回忆提问是从巩固所学知识出发设计的提问。通过提问让学生回忆、复习前面学过的知识，并结合复习旧知，求得新知。选项A理解提问是检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问。需要学生对已学过的知识进行回忆、解释、重新整合，对学习材料进行内化处理，组织语言然后表达出来。选项C综合提问是要求学生发现知识之间的内在联系，并在此基础上把教材中的概念、规则等重新组合的提问方式。选项D应用提问是检查学生在具体情境中应用所学概念、规则、原理解决实际问题的能力水平的提问。故本题选B。

7.A

【解析】“为人师表”是教师职业的内在要求，是教师职业道德区别于其他职业道德的根本标志。故本题选A。

8.D

【解析】教育法律指的是全国人民代表大会及其常务委员会制定的教育方面的规范性文件，它又可以分为教育的基本法律和教育的单行法律(部门法律)两类。前者是对一个国家的教育的基本方针、任务、制度的总体规定，由全国人民代表大会制定并通过，如《教育法》，后者是针对教育的某一领域或某一部分而作出的法律规定，由人大常委会制定并通过，如《教师法》。选项A教育行政法规是最高国家行政机关国务院根据宪法和教育法律而制定的教育方面的规范性文件，如《教师资格条例》。选项B教育行政规章亦称教育规章是指国务院各部委和省、自治区、直辖市以及省、自治区、直辖市人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民政府，根据宪法、教育法律、教育行政法规制定的教育领域的规范性文件。如《学生伤害事故处理办法》。故本题选D。

9.B

【解析】教师与学生之间法律关系的包括教育与被教育的关系，管理与被管理的关系，保护与被保护的关系以及互相尊重的平等关系。选项B表述错误，老师管理学生应当是管理与被管理的关系。故本题选B。

10.A

【解析】义务教育阶段教学计划的基本特征：强制性、普遍性和基础性。故本题选A。

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责任编辑：大白