http://www.hteacher.net 2020-08-31 11:32 中国教师资格网 [您的教师考试网]
1.【答案】C
【解析】短时记忆的内容如果不被复述会被遗忘;如果经过复述、运用或进一步加工，它会被输入长时间记忆中去。故本题选C。
2.【答案】B
【解析】说服教育法主要是借助语言和事实，通过摆事实、讲道理的方式来提高学生的道德认知。题干中，通过课堂教学、报告、专题讲座等形式来提高学生思想觉悟，属于说服教育法。故本题选B。
3.【答案】B
【解析】双避冲突指两种对个体都具有威胁性的目标同时出现，使个体对这两个目标均产生逃避动机，但由于条件和环境的限制，也只能选择其中的一个目标。题干中不想牙疼又不想忍受治疗的痛苦是双避式冲突。故本题选B。
4.【答案】B
【解析】采用放纵型教养方式的父母对孩子过于溺爱，随心所欲，让孩子多表现为任性、幼稚、自私等坏习惯。故本题选B。
5.【答案】C
【解析】精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。它常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联系。题干中，歌诀属于记忆术，是精加工策略。故本题选C。
6.【答案】A
【解析】组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，也是班主任的工作目的和主要任务。故本题选A。
7.【答案】D
【解析】因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。故本题选D。
8.【答案】B
【解析】生物起源说是第一个正式提出的有关教育起源的学说，他们认为教育是一种生物现象，而不是人类所特有的社会现象。故本题选B。
9.【答案】D
【解析】互补性反映了人的身心发展各个组成部分的相互关系。它首先指机体某一方面的技能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发挥得到补偿;其次，人的心理机能和生理机能之间也具有互补性。故本题选D。
10.【答案】D
【解析】形式运算阶段儿童的思维最大的特点是已经摆脱了具体可感知事物对思维的束缚，使形式从内容中解脱出来，进入形式运算阶段。故本题选D。
责任编辑：张欣
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