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六、试讲素材
(1)小熊搬家
(2)《我会收拾玩具》儿歌
小汽车洋娃娃，
做做游戏过家家;
小朋友们一起玩，
开开心心笑哈哈。
小玩具爱护它，
不乱丢也不乱放;
做完游戏送回家，
收拾玩具我会啦。
【答辩示范】
1.你认为在本次活动中你有什么优点和不足?
【参考答案】
考官您好!
下面开始我的作答。《纲要》中指出语言领域的总目标是围绕“倾听、理解和表达”这三个维度来展开的，而对于中班幼儿而言，他们愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题。同时也能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。
因此本次活动我尤为关注幼儿的倾听和表达能力的培养：
(1)活动开始时我使用了情境创设进行导入，充分调动了幼儿的兴趣，激发了幼儿参与本次活动的意愿。
(2)在活动过程中引导幼儿仔细观察图片，大胆的表达自己看到的内容，并与同伴扥想交流小熊整理玩具的过程，让幼儿能够进行学习，并且发展了他们的表达能力，使幼儿在生活中也能运用到幼儿园学习到的知识。
但由于我的教学经验不足，在活动实施的过程中可能无法预料到幼儿所有天马行空的想象与回答，缺少对幼儿的针对性指导，在以后的工作中，我会不断积累教学经验以灵活应对活动中的突发事件。
2.如何培养幼儿基本的生活自理能力?
【参考答案】
考官您好，谢谢考官的提问，下面开始我的作答。
《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出，要实现中班幼儿能自己穿脱衣服、鞋袜、扣钮扣;能整理自己的物品等目标。因此，教师要引导幼儿掌握基本的生活自理能力。具体可从以下几方面进行：
(1)鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，不因做不好或做得慢而包办代替。
(2)指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法，如穿脱衣服和鞋袜、洗手洗脸、擦鼻涕、擦屁股的正确方法。
(3)提供有利于幼儿生活自理的条件。
如：①提供一些纸箱、盒子，供幼儿收拾和存放自己的玩具、图书或生活用品等。②幼儿的衣服、鞋子等要简单实用，便于自己穿脱。
以上就是我的回答，谢谢考官的聆听。
以上就是关于教资面试中故事专项的一种示范。在面试考试中，故事是个比较常考的专项，且涉及到的内容和细节比较多，需要个各位考生注意，以上的案例分享希望能够帮助各位考生解决有关面试中故事的难题。
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责任编辑：刘绍文
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