教师招聘教育学知识点：教育的功能

http://shanxi.hteacher.net 2021-11-26 21:51 山西教师招聘 [您的教师考试网]

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一、教育功能的含义

教育功能是指教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。

二、教育功能的分类

(一)从作用的对象看，教育功能可分为个体功能和社会功能

1.教育的个体功能是指教育促进人的全面发展的功能。教育的个体功能是由教育活动的内部结构决定的。教育的个体功能是在教育活动内部发生的，所以也称为教育的本体功能或教育的固有功能。

2.教育的社会功能指教育对社会发展的影响和作用。现代教育的社会功能包括：政治功能、经济功能、人口功能、文化功能、科技功能等。其中教育的文化功能是教育社会功能的一个基本功能，与人类教育共始终。教育的社会发展功能是教育的本体功能在社会结构中的衍生，是教育的派生功能，也称教育的工具功能。

(三)从作用的呈现形式看，教育功能可分为显性功能与隐性功能

1.教育的显性功能指教育活动依照教育目的，在实际运行中所出现的与之相吻合的结果。

2.教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能。

(四)多维度的复合分类

1.把性质和形式结合起来划分，在这一框架中，把教育功能分为四类：显性正向功能，隐性正向功能，隐性负向功能，显性负向功能。

2.把对象与性质结合起来划分，总共有四个方面：教育对人发展的正向功能、教育对社会发展的正向功能、教育对社会发展的负向功能、教育对人发展的负向功能。

片面追求升学率会造成教育的荒废，这是教育的( )。

A.正向个体功能 B.负向个体功能

C.正向社会功能 D.负向社会功能

【答案】D。解析：根据教育的功能的多维度的复合分类，把对象与性质结合起来划分，总共有四个方面：教育对人发展的正向功能、教育对社会发展的正向功能、教育对社会发展的负向功能、教育对人发展的负向功能。根据题干描述，片面追求升学率会造成教育的荒废，片面追求升学率指的是整个大社会环境存在的情况，体现的是社会功能;教育的荒废指的是消极作用，体现的是负向功能。故本题选D。

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