浙江教师招聘考试教综模拟题11

http://zhejiang.hteacher.net 2021-12-11 11:16 浙江教师招聘 [您的教师考试网]

笔试课程面试课程网校课程咨询方式加群学习

1.儿童在少年期将从心理上摆脱对成人的依赖。表现出追求独立的倾向，心理学家把少年期称为危机期和( )。

A.青春期 B.起飞期

C.生理断乳期 D.心理断乳期

2.我们说教师是一种专门职业，首先是说教育工作者需要有( )。

A.教育专业素养 B.学科专业素养

C.较强的感染力 D.较强的语言表达能力

3.师生关系在教学中具有非常重要的作用。在社会道德上，师生关系应该是( )。

A.平等关系 B.和谐关系

C.上下级关系 D.相互促进关系

4.在教学过程中，鼓励学生尝试一题多解。这有利于训练学生的( )。

A.集中思维 B.发散思维

C.再现思维 D.抽象思维

5.利用早读时间背诵古诗词和外语单词效果较好。主要原因是( )。

A.延缓意志弱 B.倒摄抑制弱

C.前摄抑制弱 D.后摄抑制弱

【参考答案】

1.D

【解析】本题考查的是心理发展的阶段特征。少年期又称学龄中期，相当于初中阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，具有半成熟、半幼稚的特点。整个少年期充满独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾。这一时期也称“心理断乳期”或“危险期”。故本题选D。

2.B

【解析】本题考查的是知识专业素养。教师的职业素养包括：思想道德素养、知识素养、能力素养、心理素养、身体素养。知识专业素养包含教育专业知识和学科专业知识，一个专门职业首先要求专业知识的熟练程度，对教师来说就是学科方面的专业素养。故本题选B。

3.D

【解析】本题考查的是师生关系的构成。教育过程中的师生关系主要包括以下三个方面：(1)教学上的授受关系;(2)人格上的平等关系;(3)社会道德上的相互促进关系。故本题选D。

4.B

【解析】本题考查的是思维的类型。根据思维的指向性，可分为聚合思维和发散思维。聚合思维也叫求同思维，是指人们解决问题时，思路集中到一个方向，从而形成唯一的、确定的答案。发散思维也叫求异思维，是指人们解决问题时，思路朝着各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。题干中，“一题多解”是从一个问题想到多种答案，体现的是发散思维。故本题选B。

5.C

【解析】本题考查的是系列位置效应。系列位置效应是指一份材料的开始部分和最后部分的记忆效果优于中间部分。先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用，称为前摄抑制。后学习的材料对保持和巩固先学习材料的干扰作用，称为倒摄抑制。题干中，早读时间背诵古诗词和外语单词效果较好，是因为前摄抑制较弱。故本题选C。

关注公众号