安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

教师招聘政治《人生价值》

http://zhejiang.hteacher.net 2021-12-11 13:41 浙江教师招聘 [您的教师考试网]

           

【考点精讲】

人生价值

(一)人的价值

1.价值的含义

哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。价值一方面连接着主体的需要,另一方面连接着客体的属性和功能。价值的大小,归根结底就是意义的大小、作用的大小,是客体满足主体需要程度的大小。

2.人的价值

(1)内涵:人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。

(2)特点:人既是价值的创造者,又是价值的享受者。

(3)表现:

人生活在社会中,总是需要依靠社会创造的财富来满足自己的各种需要,因此,每个人理当用自己的劳动创造物质财富和精神财富来回报社会、满足他人的需要。(创造价值、满足他人、服务社会)

一个人付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要,同时自己也获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,从而实现了对自己满足。(得到回报、获得承认)

3.自我价值与社会价值的关系

0

(二)价值观的导向作用

1.价值观的含义

人们在认识各种事物价值的基础上,会形成对事物价值总的看法和根本观点,这就是价值观。

2.价值观的属性

价值观是一种社会意识,是对社会存在的反映,它在一定的社会存在的基础上产生,随着社会存在的变化而变化;同时,价值观作为一种社会意识,对社会存在有着重大的反作用。

3.价值观的导向作用

(1)从领域上看:

价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。

价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。

(2)从性质上看:正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用;错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用。

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘报考条件

教师招聘笔试时间

教师招聘考试科目

教师招聘笔试成绩

责任编辑:张欣

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多浙江相关信息/资料查看

教师招聘关于记忆术的详解教师招聘桑代克的学习定律教师招聘个体身心发展规律教师招聘教育的本质属性教师招聘政治《意识的能动作用》教师招聘政治《生产与消费》

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×