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教师招聘小学语文教案:《草原》

http://zhejiang.hteacher.net 2021-12-11 14:16 浙江教师招聘 [您的教师考试网]

           

一、教学目标

1.会认并会写“羞”“陈”“蹄”等生字,正确、流利地朗读全文。

2.通过朗读课文和小组讨论的方法,赏析文中优美语句,分析修辞手法,感受大草原的美丽风光。

3.感受草原人民的热情好客以及蒙汉两族人民的深情厚谊。

二、教学重难点

教学重点:赏析文中优美语句,感受大草原的美丽风光。

教学难点:感受草原人民的热情和蒙汉之间的深厚情感。

三、教学方法

多媒体教学法(播放草原美景图);朗诵法(赏析文中优美语句);小组合作探究法。

四、教学过程

(一)导入新课

(多媒体播放蒙古大草原的图片和歌曲《草原》)导入语:同学们,我们之前学过很多描写草原的诗句,大家想一想,你印象中的草原是什么样的呢?(学生自由发言)大家说的都很不错,今天呢,我们就和作家老舍一起,走进内蒙古大草原美丽的风光,感受一下那独特的民族风情吧。【板书:草原】

(二)整体感知

1.默读课文,圈点勾画出自己不懂的生字词,结合书下注释自行解决。

2.教师PPT出示生字词,讲解“毯、陈、蹄、涩”等重点生字词。

3.自由朗读课文并思考:这篇文章写了哪些内容?课文又是从哪些方面展示草原美的?

明确:作者分别写了初入草原、迎客、待客、话别等内容。从风景美、人情美这两方面来表现草原的美。【板书:风景美、人情美】

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责任编辑:张欣

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