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幼儿教师招聘考试碎片化知识96:幼儿园健康教育活动的方法

http://www.hteacher.net 2022-01-01 16:17 教师招聘网 [您的教师考试网]

           

幼儿园健康教育活动的方法

1.动作与行为练习法

幼儿通过对已学过的生活技能、健康行为等进行反复练习,加深理解,形成稳定的技能和良好行为习惯的方法。

2.讲解演示法

教师边讲解边结合动作演示,或以实物、模型演示,具体而形象地向幼儿传授有关健康的知识和技能,提高幼儿对健康的认识水平。

3.情境表演法

通过现场或录像向幼儿展示生活情境,让幼儿观察和分析情境中所涉及的健康问题。

4.讨论评议法

在幼儿参与健康教育的过程中,让他们提出问题,发表自己的意见和看法,最后得出结论,达成共识。

5.感知体验法

让幼儿通过各种感官来认识和判别事物的特性。这种方法能有效地激发幼儿参与活动和在活动中探究的兴趣,加强他们对事物认识的印象。

6.讲解示范法

讲解是指教师用语言组织幼儿的活动,指导他们理解和掌握活动名称及练习内容,领会动作的要领和做法的一种方法。示范是指教师以个体(教师或幼儿)的动作为范例,使幼儿看到所要练习和掌握的动作或技能的具体形象、结构和完成的先后顺序等。

7.练习法

在幼儿初步建立与活动有关的表象或概念的基础上,让幼儿在教师的指导下进行各种身体练习,以实现身体锻炼活动目标的一种方法。它是体育活动中最基本也是最重要的方法。幼儿园常用的练习法包括:重复练习法、条件练习法、循环练习法、完整练习法和分解练习法。

8.语言提示和具体帮助法

前者是指在幼儿进行身体练习时,教师用简短明确的语言,提示和指导幼儿正确完成动作或进行活动的方法。后者是指教师直接而具体地帮助幼儿改正错误,掌握正确的练习要求和方法。

9.游戏法

以游戏的形式组织幼儿进行锻炼的方法。这种方法能将幼儿难以理解或枯燥的动作和身体素质方面的练习,变成有趣的模仿活动或具体的游戏情节,从而提高他们的练习兴趣。

此外,幼儿身体锻炼的方法还有比赛法、领做法、信号法等。

【日积月累·单选】让幼儿对已学过的生活技能、健康行为等进行反复练习,加深理解,形成文明的技能和良好行为习惯的方法是( )。

A.讲解演示法 B.动作与行为练习法

C.感知体验法 D.情景表演法

【答案】B

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责任编辑:马嘉悦

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