http://henan.hteacher.net 2023-02-01 15:17 河南教师招聘 [您的教师考试网]
1.下列对应不正确的是( )。
A.柯达伊教学法—匈牙利B.铃木教学法—日本
C.奥尔夫教学法—美国 D.达尔克罗兹教学法—瑞士
2.音乐教程的价值主要体现在审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值和( )四个方面。
A.情感性价值B.形象性价值
C.愉悦性价值D.文化传承价值
3.《义务教育音乐课程》基本理念中要求以什么为核心?( )
A.音乐审美B.音乐实践
C.音乐特点D.音乐文化
4.2011年制定的《全国制义务教育音乐课程标准》中( )理念体现了“学生熟悉并热爱祖国的音乐文化，增强民族意识，培养爱国情操”。
A.以兴趣爱好为动力，以音乐审美为核心
B.强调音乐实践，鼓励音乐创造
C.弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性
D.突出音乐特点，关注学科综合
5.《普通高中音乐课程标准(实验版)》中( )理念体现了学生熟悉并热爱祖国的音乐文化增强民族意识，培养爱国主义情操。
A.面向全体学生，注重个性发展B.弘扬民族音乐，理解多元文化
C.重视音乐实践，增强创新意识D.以音乐审美为核心，培养兴趣爱好
解析
1.C【解析】奥尔夫教学法是由德国作曲家、教育家奥尔夫创立的教育体系。故选C。。
2.D【解析】略。
3.A【解析】《义务教育音乐课程》基本理念中要求“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力”，其中，音乐审美是音乐教育的基本理念;以兴趣爱好为动力是最基本的动力。故选A。
4.C【解析】2011年制定的《全国制义务教育音乐课程标准》中“弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性”理念强调应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐教学的重要内容。通过学习，学生熟悉并热爱祖国的音乐文化，增强民族意识，培养爱国主义情操。故选C。
5.B【解析】普通高中音乐课标中“弘扬民族音乐，理解多元文化”的理念提到：应将我国各民族优秀的传统音乐和反映近现代与当代中国社会生活的优秀音乐作品作为重要的教学内容，使学生了解和热爱祖国的音乐文化，增强民族意识，培养爱国主义情感。故选B。
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责任编辑：欣欣
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