教师资格证面试：高中政治《价格变动的影响》教案

http://www.hteacher.net 2023-09-20 16:57 中国教师资格网 [您的教师考试网]

 一、教学目标

【知识目标】

1.懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律。

2.知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。

3.了解相关商品的价格变动对商品需求的影响，了解替代品和互补品的含义。

【能力目标】

通过对商品价格变动影响消费者需求的相关知识的学习，学会分析相关生活现象以及解决实际生活问题的实践能力。

【情感、态度与价值观目标】

学会以科学的态度认识价格的变动，逐步提高参与经济活动的实践能力。

二、教学重难点

【重点】

价格变动对生活消费的影响。

【难点】

价格变动对生活消费的影响。

三、教学方法

情境创设法、案例分析法

四、教学过程

环节一：导入新课

通过展示“2016年天猫双十一交易额达1207亿，再创世界纪录”的案例，请同学们思考一下，为什么很多人喜欢在双十一的时候购物?从而导入本节课的内容。

环节二：新课讲授

1.需求法则

 

 

教师展示上述图片(PPT展示)，请同学们分析：为什么人们爱折扣?

学生思考、讨论。

在师生共同探究的基础上，使同学们明白：一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。这就是需求法则。

2.不同商品对价格变动的反应程度不同

过渡语：价格变动会引起需求量的变动，但不同商品的需求量对价格变动的反应程度有什么不同?

请同学们分析教材“需求有弹性”的案例：

 

请同学们思考以下问题：为什么大米涨价了，也得买。金价涨了，以后再买金项链吧。

学生思考、讨论。

在师生共同探究的基础上，使同学们明白：生活必需品和高档耐用品对价格变动的反应程度是不同的，生活必需品价格的上涨，往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少。高档耐用品价格的大幅下降，则会导致消费者对其需求量的迅速增加。生活必需品的需求弹性小，高档耐用品的需求弹性大。

3.商品的需求量受相关商品价格变动的影响

过渡语：消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响，相关商品价格变动对商品的需求量产生什么样的影响?

请同学们分析以下情境：

A：想买车吗?

B：想。

A：那就买一辆吧。

B：养不起啊。

设问：为什么现在的汽车能买得起却养不起?

学生思考：因为油价太高。

教师小结：汽车使用的是汽油，而汽油和汽车是一组互补型商品。所谓互补型商品是指：如果两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要，这两种商品就是互补商品。汽油价格上升使汽油需求量减少，也会使汽车需求量减少，反之亦然。

如果你已经买了车，面对现在的高油价有什么应对之策吗?

学生思考：“油改气”。因为天然气的价格低于汽油，所以可以把燃油改成燃气，这样下来可以省很多钱。

在学生思考的基础上，教师小结：对于汽车来说，天然气和汽油的功用相同，二者可以互相代替。如果两种商品的功用相同或相近，可以满足人们的同一需要，这两种商品就互为替代品。汽油价格上涨使汽油的需求量减少，从而导致天然气的需求量增加，反之亦然。

消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响。在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量增加。反之，一种商品价格下降，消费者将增加对该商品的需求量，导致对另一种商品的需求量减少。

在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少;反之，一种商品价格下降、需求量增加，会引起另一种商品需求量随之增加。

明白了互补品和替代品的概念之后，请同学们找一找生活中的替代品和互补品，以加深同学们对互补品和替代品概念的理解。

环节三：巩固提高

请同学们结合自己的生活，讨论交流价格变动对自己生活消费的影响。通过同学们的讨论，交流，更进一步加深对本课内容的理解。

环节四：小结作业

小结：本节课我们主要学习了价格变动对生活消费的影响，同学们要了解需求法则、理解价格变动会引起需求量的变动，但不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同;消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响。

作业：预习价格变动对生产经营的影响。

五、板书设计

对生活消费的影响

1.需求法则

2.不同商品对价格变动的反应程度不同

3.商品的需求量受相关商品价格变动的影响

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