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教育心理学之教师心理试题解析12

http://hubei.hteacher.net 2024-05-17 17:54 湖北教师招聘 [您的教师考试网]

 判断题

1.新教师与专 家型教师的区别,主要在于二者的知识量不同。 ( )

2.新手教师备课就是把教学内容写成详细的文字教案。 ( )

3.课后评价时,专 家型教师和新教师关注的焦点相同。 ( )

4.根据罗森塔尔效应,教师对学生的期望,一定能产生相应的效应。 ( )

5.阐述规则的时候,新教师往往是简单明了的。 ( )

6.微格教学,也称微型教学,是以少数学生为对象,在较短时间内尝试做小型课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。 ( )

7.专 家教师将练习看作是检查学生学习的手段,新教师仅仅是把它当作必经的步骤。 ( )

【答案解析】

1.错【解析】专 家型教师和新教师在课前计划、课堂教学过程和课后教学评价三个方面都存在差异。

2.错【解析】新手教师不像专 家型教师对课前计划具有预见性,因此新手教师在备课时倾向于把教案写得详尽,过分依赖课程目标,不会随着课堂情景的变化来修改课前计划,但这并不意味着新手教师备课就等于是把教学内容写成详细的文字教案。

3.错【解析】专 家型教师多谈论学生对新材料的理解情况和他认为课堂中值得注意的活动。而新教师的课后评价要比专 家型教师更多地关注课堂中发生的细节。

4.错【解析】罗森塔尔效应的产生,要受到教师、学生等主体因素以及各种客观因素的影响。

5.错【解析】阐述规则时,新教师往往是含糊其辞的。

6.对【解析】题干表述的是微格教学的内涵。微格教学也成微型教学,是以少数学生为对象,在较短时间内尝试做小型课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像、课后再进行分析。

7.对【解析】在课堂练习及作业检查方面,专 家型教师将练习看作检查学生学习的手段,而非必经的步骤,检查学生作业有一套规范化、自动化的常规程序,时间短、效率高。而新手教师把课堂练习当作必经的步骤。

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