http://www.hteacher.net 2024-07-17 10:07 中国教师资格网 [您的教师考试网]
一、本节课的难点是什么?你是怎么突破的?
【参考答案】
本节课的难点是:腔肠动物的主要特征。为了突出本节课的难点,学生能够真正理解腔肠动物的主要特征。我采用直观教学法,以腔肠动物的动物的代表生物水螅为例,让学生观察活体水螅以及水螅的切片。在了解水螅的形态结构特征的基础上,总结归纳腔肠动物的主要特征。
二、你本节课是如何导入的?
【参考答案】
本节课我通过创设情景导入,多媒体展示水母、珊瑚虫、水螅等腔肠动物的图片。从而让学生意识到腔肠动物的多样性以及腔肠动物与人类的关系,提升学生对于本节课的兴趣。进而通过学生不熟悉的水螅引入新课,了解水螅的形态结构特征。
三、你如何在教学的过程当中贯彻课程理念?
【参考答案】
首先我会呈现多样的课程内容,满足不痛层次学生的需求,在教学过程中因材施教,尊重每一个学生,给每一个学生提供平等的学习机会,使所有的学生通过生物学课程的学习,都能在原有的水平上得到提高,获得发展。而在学习的方法上我将倡导探究性学习,引导学生通过动手、动脑的学习活动,主动获取知识、理解概念、了解科学家解决问题的思路和方法并认同科学态度和科学精神。通过我的教学学生不仅能收获相关的生物科学概念,还能获得相应的科学探究能力,从而提高生物科学素养。
四、腔肠动物与人类生活有哪些重要关系?
【参考答案】
海蜇经加工后可以食用,具有较高的营养价值;珊瑚虫分泌的石灰质物质,堆积构成了珊瑚礁,珊瑚礁不仅可以形成岛屿、加固海岸,还为海底的鱼类等海洋生物提供了重要的栖息场所和庇护地。
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责任编辑:文文
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