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孔子曰:不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也,你怎么看?
结构化是面试考试中的常见内容,总的来说,结构化可以大致分为认知和实践两大类,大家拿到题目时,首先不要慌张或者立即答题,我们需要在头脑中理清思路,首先定位题目属于哪种类型,再想一下答题思路是什么,有逻辑地组织语言进行回答。关于“孔子曰:‘不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。’你怎么看?”这道题目,需要答题者调动自身经验,说出自身的看法,因此我们可以判断它属于认知类中教育观点的一道题目。
1.提出观点
(1)表明态度。
(2)阐明主旨,确定中心论点。
2.分析论证
可以通过对比分析,事例分析,理论分析等方式进行阐述,进一步证明自己的观点。
3.落实解决
联系教育实际详细阐述,并结合自身情况阐述如何落实。
孔子曰:不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也,你怎么看?
参考答案:
1.提出观点
(1)表明态度
我认为这种说法在教师教学工作中是非常值得借鉴的。
(2)阐明主旨,确定中心论点
“孔子曰:不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也”话出自《论语》,这句话告诉我们:不到他(学生)努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了。阐明了孔子的启发教育之道,值得我们学习,并在教学过程中运用。
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责任编辑:云云
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