重庆教师招聘考试模拟试题及参考答案一

http://chongqing.hteacher.net 2021-12-09 10:56 重庆教师招聘 [您的教师考试网]

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一、单选题(共20题，每题3分)

1.抗日战争时期，为保存国家教育实力，国民政府将一些著名大学西迁并进行合并。那么组成西南联合大学的是北京大学、清华大学和( )。

A.浙江大学 B.复旦大学 C.天津大学 D.南开大学

1.【答案】D。解析：本题旨在考查考生对国民政府在抗日战争时期为保存中国教育实力而采取的重要举措――大学西迁与合并重组这一历史事实的掌握。西南联合大学是西迁重组大学中的典型代表，由名校北京大学、清华大学和南开大学组成。故本题正确答案为D。

2.一位物理老师准备给学生讲解“投影”这一概念，他希望能帮助学生轻松理解“投影”的概念和原理。根据学习迁移的有关知识，你认为该老师讲解时最适宜采用下列方法中的( )。

A.利用板书列出“投影”的重点难点

B.给学生做课前小测以加深印象

C.深入挖掘“投影”的内涵

D.联系日常生活中常见的现象来举例

2.【答案】D。解析：理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂学会、学以致用的目的。选项ABC均只是在理论方面进行讲解，并没有联系实际进行教学。而D选项体现了理论联系实际的原则，便于学生理解和掌握。

3.下列不正确的是( )。

A.未成年人校外活动场所，不得开展以营利为目的的经营性创收

B.公益性未成年人校外活动场所的收费项目只需经当地教育部门核准

C.对集体组织的普及性教育实践活动和文体活动要实行免费

D.对特困家庭的未成年人要全部免费

3.【答案】B。解析：未成年人校外活动场所不得开展以营利为目的的经营性创收。对集体组织的普及性教育实践活动和文体活动要实行免费。对确需集中食宿和使用消耗品的集体活动，以及特专长培训项目，只能收取成本费用，对特困家庭的未成年人要全部免费。公益性未成年人校外活动场所的收费项目必须经当地财政和物价部门核准。据此可知本题答案为B。

4.( )过程中的成绩时而下降，时而提升这是练习的起伏现象。

A.学习 B.认知 C.练习 D.测验

4.【答案】C。解析：本题考查练习曲线知识点。动作技能的形成不是一帆风顺、直线上升的。在其形成的过程中，练习的成绩时而上升，时而下降，有“峰”有“谷”，呈现明显的波浪，这就是练习成绩的起伏现象。这是动作技能形成经历的过程，即学习过程。ABD为干扰选项，故本题选C。

5.以下描述不属于影响课堂管理因素的是( )。

A.教师领导风格 B.班级规模

C.班级性质 D.学生活跃程度

5.【答案】D。解析：本题考查影响课堂因素知识点。影响课堂管理的因素包括：(1)教师的领导风格：对课堂管理有直接影响;(2)班级规模：班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素;(3)班级的性质;(4)对教师的期望，ABC均是影响因素，本题选D。

6.目前，学校和其他教育机构都在逐步实行教师聘任制，教师的聘任由学校和教师签订聘任合同，明确规定( )的权利、义务和责任。

A.教师 B.学校

C.双方 D.教育行政部门

6.【答案】C。解析：本题考查《中华人民共和国教师法》的相关内容。《中华人民共和国教师法》第十七条规定，学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定故本题选C。

7.儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是( )。

A.知识迁移 B.技能迁移

C.态度迁移 D.行为规范迁移

7.【答案】D。

8.以下属于第一代媒体的是( )。

A.幻灯 B.投影仪 C.书本 D.无线媒体

8.【答案】C。解析：本题考查教学媒体知识点。

(1)第一代媒体：不使用电磁波储存传递信息。例如语言、书本、黑板、挂图、模型、实物等。

(2)第二代媒体：模拟电子技术储存传递信息。例如收音机、录音机、扩音机、幻灯机、光学相机、模拟视频展台、投影仪等模拟电子技术设备。

(3)第三代媒体：数字电子技术储存传递信息。例如语言复读机、MP3/MP4播放器、数字电视、数字摄像机、数字录像机、数码相机、DLP投影仪、CD/VCD/DVD/LD视盘机、数字视频展台、多媒体教室、数字电视系统、校园网络等等。

(4)现在已经基本进入第四代媒体阶段，无线网络技术时代，进入了一个移动学习的阶段。主要媒体有：多媒体手机、掌上PDA、迷你笔记本电脑、无线网络等。

A幻灯机属于第二代媒体;B投影仪属于第二代媒体;D无线媒体属于无线网络应该是第四代媒体。书本属于第三代媒体，故此题选择C。

9.促进社会主义物质文明与精神文明建设是制定( )的最终目的。

A.《宪法》 B.《教师法》

C.《教育法》 D.《义务教育法》

9.【答案】C。解析：《中华人民共和国义务教育法》第一条规定为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。故本题答案为C。

10.以下( )以教师考核结果为依据。

A.晋升工资 B.福利水平 C.评优评先 D.提拔重用

10.【答案】A。解析：《中华人民共和国教师法》第二十四条规定，【考核效用】教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。因此本题答案选择A。

11.在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中，属于组织实施的重大项目是( )。

A.义务教育学校现代化建设 B.义务教育学校教师队伍建设

C.教育学校国际交流合作 D.义务教学教育体制改革

11.【答案】D。解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》第二十一章重大项目和改革试点第六十六条指出组织实施重大项目包括：义务教育学校标准化建设、义务教育教师队伍建设、推进农村学前教育、职业教育基础能力建设、提升高等教育质量、发展民族教育、发展特殊教育、家庭经济困难学生资助、教育信息化建设、教育国际交流合作。第六十七条指出组织开展改革试点包括：成立国家教育体制改革领导小组，研究部署、指导实施教育体制改革工作。根据统筹规划、分步实施、试点先行、动态调整的原则，选择部分地区和学校开展重大改革试点。D项是改革试点工作，故此题选择D。

12.日常生活中新旧活动尽管刺激不同，但其反应相同，表明已经发生了( )。

A.正迁移 B.负迁移 C.高原现象 D.反馈

12.【答案】A。解析：研究表明，凡是新活动和旧活动的反应相同，而刺激不同时，容易发生正迁移。例如，学过英语的人比较容易学习法语、德语等，因为这些语言不但在词汇的发音上有许多相似之处，而且在语法结构中也有类似的地方，因而容易产生正迁移。其次，不同技能间包含着共同的原理。当两种技能受同一原理支配时，学会一种技能会促进对另一种技能的学习。反之，凡是新活动和旧活动刺激相同而反应不同时，容易发生负迁移。例如，在打网球和羽毛球之间，因为两种运动的刺激类似(都用球拍打球)，而所要求的反应不同，打羽毛球要求手腕的动作，打网球要求整个手臂的动作。共同的刺激情境和不同的反应要求，便产生了明显的负迁移。故本题选择A项。

13.学习动机中最活跃的成分是( )。

A.学习兴趣 B.学习意义 C.学习态度 D.学习需要

13.【答案】A。解析：本题考查学习动机的成分知识点。学习动机包含学习需要和学习期待两种成分。其中学习需要包括学习兴趣、爱好和信念，在学习动机中占主导地位。学习兴趣是学习动机中最活跃的心理成分。故排除BCD，选A。

14.对冯忠良操作技能的四个阶段描述错误的是( )。

A.操作分解 B.操作模仿

C.操作整合 D.操作熟练

14.【答案】A。解析：本题考查操作技能形成四个阶段知识点。冯忠良将操作技能的形成分成四个阶段：操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练，故BCD符合，A错误，此题选A。

15.学生掌握了英语语法后对掌握汉语语法起到了干扰作用，这是一种( )。

A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.水平迁移

15.【答案】B。解析：根据迁移的性质和结果来划分，可以分为正迁移和负迁移。正迁移是一种学习对另一种学习产生积极的促进影响作用。负迁移是两种学习之间相互干扰、阻碍，即一种学习对另一种学习产生消极的影响。先前学习对后继学习的影响称为顺向迁移。水平迁移是处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。题干中“掌握了英语语法后对掌握汉语语法起到了干扰作用”，因此选B。

16.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进( )作为学校一切工作的出发点和落脚点。

A.学生身心发展 B.学生智力提高

C.学生体能增强 D.学生健康成长

16.【答案】D。解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》工作方针指出：把育人为本作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的第一资源，教育是开发人力资源的主要途径。要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。

17.自我效能感的影响因素不包括( )。

A.替代经验 B.言语暗示

C.情绪减慢 D.学习积极性

17.【答案】D。解析：本题考查自我效能感影响因素知识点。自我效能感是指个人对自己是否具有通过努力成功完成某种活动的能力所持有的主观判断与信念。影响自我效能形成的主要因素：个人自身行为的成败经验，替代性经验，言语劝说，情绪与动机等。ABC均属于影响自我效能感的因素，D为干扰项，故本题选D。

18.瓦特看见沸腾的水把壶盖掀起，由此发明了蒸汽机，这种从其他事物中发现解决问题途径的现象叫( )。

A.功能固着 B.迁移效应 C.原型启发 D.心理定势

18.【答案】C。解析：原型启发是指从其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。其中具有启发作用的事物或现象叫原型。功能固着是指人们把某种功能赋予某物体的倾向。题干瓦特看见沸腾水掀起盖子，启发发明蒸汽机。所以是原型启发，选C。

19.课堂气氛指的是在课堂上占优势地位的态度和情感的( )。

A.积极状态 B.基本状态 C.一般状态 D.综合状态

19.【答案】D。解析：本题考查课堂气氛概念知识点。课堂气氛通常是指在课堂上占优势地位的态度和情感的综合状态。它是学习的重要社会心理环境。题干符合课堂气氛的含义，根据概念D正确。ABC属于干扰项，本题选D。

20.视听媒体的( )逼真度，效果才是最佳的。

A.中等程度 B.中下等程度 C.中高等程度 D.80%程度

20.【答案】A。解析：本题考查教学媒体知识点。研究结果表明，直观图像等视觉材料与学习效率之间不是直线而是倒U型曲线的关系，所以中等程度的逼真度才是最佳的。因为高度逼真的视觉材料中包含了过多细节，许多无关信息分散了学生的注意力，干扰了他们对有关信息的学习。故此题选择A。

二、多选题(共10题，每题4分)

1.古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指( )。

A.四书 B.文法 C.修辞 D.辩证法

1.【答案】BCD。

2.下列属于非学校教育的是( )。

A.家庭教育 B.校外教育机构的教育

C.社区教育 D.大众传媒教育

2.【答案】ABCD。解析：学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有

计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展的活动。

3.柏拉图认为，人的灵魂是由( )三部分构成的。

A.理性 B.行动 C.情感 D.意志

3.【答案】ACD。解析：柏拉图认为，人的肉体是人的灵魂的影子，灵魂才是人的

本质。灵魂由理性、意志、情感三部分构成，理性是灵魂的基础。理性表现为智慧，意

志表现为勇敢，情感表现为节制。故本题答案为ACD。

4.原始社会教育的特点是( )。

A.无阶级性 B.为生产劳动服务

C.在社会生活中进行 D.教育手段极其简单

E.在特定场所进行

4.【答案】ABCD

5.对下列几位著名教育家而言，评价正确的是( )。

A.杜威——“现代教育学之父” B.陶行知——“人民教育家”

C.晏阳初——“国际平民教育之父” D.蔡元培——“学界泰斗，人世楷模”

5.【答案】BCD。解析：本题考查中外著名教育家。选项A，杜威被称为现代教育学派的代表人物，实用主义哲学的创始人。而赫尔巴特被称为：现代教育学之父、科学教育学之父、传统教育学派代表人物，故A错误。选项B陶行知被毛泽东称之为“伟大的人民教育家”。他的生活教育理论包括：生活即教育(生活教育理论的核心)、社会即学校、教学做合一。选项C晏阳初主张平民教育，被称为“国际平民教育之父”。他的平民教育思想提出欲“化农民”，必先“农民化”。选项D蔡元培被称为“学界泰斗，人世楷模”。提出“五育”并举：军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育。故本题答案为BCD。

6.教育民主化是指( )。

A.教育起点的机会均等 B.教育过程中享受教育资源机会均等

C.教育结果均等 D.优质教育机会均等

6.【答案】ABC。解析：教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。一方面，它追求让所有人都受到同样的教育，包括教育起点的机会均等，教育过程中享受教育资源的机会均等，甚至包括教育结果的均等，这就意味着对处于社会不利地位的学生予以特别照顾。另一方面，教育民主化追求教育的自由化，包括教育自主权的扩大，根据社会要求设置课程、编写教材的灵活性，价值观念的多样性等。

7.下列人物中，主张教育生物起源论的是( )。

A.利托尔诺 B.霍尔 C.孟禄 D.沛西•能

7.【答案】AD。解析：生物起源学说的代表人物利托尔诺和沛西·能。

8.构成教育活动的基本要素有( )。

A.学习者 B.教育者 C.教育内容 D.教育方法

8.【答案】ABCDE。解析：构成教育活动的基本要素，五要素说观点认为教育是由有教育者、受教育者(学习者)、教育内容、教育手段、教育途径、教育环境构成。

9.以下教育家与观点，对应正确的是( )。

A.孟子—有教无类 B.王夫之—欲明人者先自明

C.韩愈—师者，所以传道授业解惑者也 D.孔子—善为师者，既美其道，有慎其行

9.【答案】BC。解析：本题考查的是教育家人物与观点的对应。有教无类是孔子提出的。故A选项错误。王夫之在总结自己数十年治学，育人经验的基础上，提出“欲明人者先自明”的名言，故B选项正确。韩俞在《师说》中提出：“师者，所以传道授业解惑者也”，故C正确。汉代董仲舒曾说：“善为师者，既美其道，又慎其行”，非孔子所说，因此D选项错误。因此本题选BC。

10.以下哪些教育格言出自于《学记》?( )

A.建国君民，教学为先 B.因材施教

C.学不躐等 D.熟读静思

10.【答案】AC。解析：本题考查的是对《学记》教育格言的掌握。A、C均出自《学记》。因材施教出自《论语》，熟读静思出自《朱子家训》。