http://fujian.hteacher.net 2022-02-16 14:27 福建教师招聘 [您的教师考试网]
6.张老师认为，在道德情感的建立中，学生如果生活在充满关心、呵护、温暖的环境中，学生就能很容易地建立起对周围环境、周围人的良好情感和态度，在行为上能够选择“亲社会”的道德行为。这主要体现了德育教育法中使用( )的作用。
A.自我教育法 B.情感陶冶法
C.榜样法 D.说服惩戒法
7.课本作为教学工具，在使用中需要遵循一定的基本原则。其中，( )指使用课本时，要反对盲从课本，对课本内容要经常性地运用逆向思维进行求证。
A.知情统一 B.基础牢固
C.批判创新 D.目的明确
8.( )是指学生在道德行为中自觉地掌握和支配自己的情感和行为，它是人的最重要的调节机制，也是心理成熟的标志。
A.自我控制 B.自我体验
C.自我欣赏 D.自我评价
9.在课堂教学总结的基本方法中，( )比较适合于前后知识有密切联系的教学内容。运用此方法时，教师常常在“欲知后事如何”时戛然而止，从而使“且听下回分解”成为学生的期待。
A.表扬激励式结束 B.比较异同式结束
C.归纳总结式结束 D.悬念式结束
10.青少年处在品德发展的关键时期，一方面他们的可塑性大，另一方面他们又年轻单纯，缺乏社会经验与识别能力，容易受外界的消极影响。在他们的发展中将会出现“染于苍则苍，染于黄则黄”的复杂情况。这就需要依赖学校德育使青少年学生的发展方向与社会发展的要求趋向一致、这体现了学校德育的( )。
A.导向作用 B.发展作用
C.文化作用 D.政治作用
推荐阅读：
责任编辑：小麦
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有
