http://fujian.hteacher.net 2022-02-21 09:42 福建教师招聘 [您的教师考试网]
6.正确
【解析】美育对德育、智育、体育都有积极的影响。美育用优美感人的艺术形象,可以帮助学生认识人们的生活、理想和斗争,使他们受到生动的思想品德教育,促进他们的政治品质、道德面貌和思想感情健康地成长。美育不仅可以帮助学生认识现实,认识历史,同时可以发展他们的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力;还能调剂他们的生活,提高学习效果。在美育中要求整齐清洁,美化环境,也有利于健康,有助于体育的开展。题干的说法正确,故本题正确。
7.正确
【解析】理解编码所获得的信息是比选择信息更高一级的学习,属于信息深加工策略。因为在理解基础上的保持会更持久、更有效。布鲁纳指出,“高明的理解不仅是现在记住对象的工具,而且也是明天用以回忆那个对象的工具”。小学生常见的理解和保持信息的策略有组织策略、精加工策略。故本题正确。
8.正确
【解析】现代认知心理学家认为,陈述性知识的学习可以分为三个阶段:第一阶段,新信息进入短时记忆,与长时记忆中被激活的相关知识建立联系,从而出现新的意义的建构。第二阶段,新建构的意义储存于长时记忆中,如果没有复习或新的学习,这些意义会随着时间的延长而出现遗忘。第三阶段,意义的提取和运用。从本质上说,陈述性知识学习的目的是获得语义,用奥苏贝尔的话说就是获得言语意义,用加涅的话说就是获得言语信息。故本题正确。
9.错误
【解析】所谓问题,在心理学上是指那些不能直接用已有知识、经验处理,而必须间接用已有知识处理的情境。因此题干表述错误。故本题错误。
10.正确
【解析】替代性学习:也叫观察学习,即通过观察别人而进行的学习。在学习过程中学习者没有外显行为。班杜拉认为观察学习是人的学习的最重要的形式。题目表述正确。故本题正确。
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