http://guizhou.hteacher.net 2024-10-29 10:46 贵州教师招聘 [您的教师考试网]
贵州教师招聘安排
报名时间:2024年10月29日—2024年11月7日
笔试时间:2024年11月12日
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为提升我县中等职业教育质量,满足职业教育专任教师的需求,剑河县教育局购买剑河县丰源劳务有限责任公司相关服务,面向社会招聘合同制教师,现将有关事项公告如下:
一、岗位及性质
岗位:剑河县中等职业学校合同制教师。
性质:合同制职工(即不占编制)。
二、招聘计划及人数
根据工作需要,面向社会公开招聘中等职业学校合同制教师3名。具体招聘计划及要求见《剑河县教育系统2024年公开招聘第二批剑河县中等职业学校合同制专任教师职位一览表》(以下简称“岗位需求表”)。详见附件1。
三、招聘条件
(一)符合《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规规定的普通话水平、身体条件、心理条件和相应的资格,符合新时代中职教师职业行为十项准则要求,无刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录。
(二)学历条件
全日制本科及以上学历。
(三)教师资格条件
除“岗位需求表”中01岗位外,其余岗位需具有相应学科高级中学教师资格证书或中等职业学校教师资格证书,岗位具体要求详见附件1。
对于暂未取得相应教师资格证书的人员,可持在有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》或《师范生教师职业能力证书》报考。但须在签订聘用合同前取得相应教师资格证书,未取得教师资格证书人员不予签约。
(四)岗位年龄不超过35周岁(即1989年10月28日及以后出生)
(五)服务期内的特岗教师或国家在职在编公职人员不得参加剑河县中等职业学校合同制专任教师招聘考试。
(六)2024年剑河县中等职业学校合同制教师面向全国招聘。
四、招聘程序及信息发布
招聘采取现场报名及资格审查-笔试-面试-体检-入职审查—签约上岗的程序进行。
剑河县中等职业学校合同制教师招聘有关公告在剑河县人民政府网(http://www.jhx.gov.cn/)、剑河零工市场公众号发布。报考者应密切关注指定网站、剑河零工市场公众号发布的有关信息,避免因未及时阅读公告致使延误考试。
我公司参照《关于印发〈贵州省事业单位公开招聘操作办法(试行)〉的通知》(黔人社厅发〔2013〕10号)等要求对剑河县中等职业学校合同制教师进行招聘。整个招聘工作严格执行有关政策规定,接受县纪委监委、人社部门、教育主管部门和社会各界的监督,严禁在招聘工作中徇私舞弊,弄虚作假。对违反规定的单位和个人,一经查实,将按规定严肃处理。
(一)报名及资格审查
采取现场报名与资格审查同步进行的方式进行。
1.报名地点:剑河县人力资源和社会保障局一楼(县人才市场服务中心)
2.报名时间:2024年10月29日—2024年11月7日(上午8:30-12:00;14:00-17:30)周末除外,共8天。
3.考试费:100元/人。
报考人员注意事项:
(1)报考人员对提交信息的真实性、准确性负责。凡是弄虚作假或不符合招聘对象及条件的人员,在资格审查、考试、体检、入职审查、签约上岗等任何环节中一经发现并查实,一律取消聘用资格,所造成的后果由考生自行承担,并视情节轻重给予必要的处理,同时追究有关人员的责任。
(2)不能用新、旧两个居民身份证同时报名,报名与考试
使用的居民身份证必须一致。
4.资格审查
资格审查贯穿整个招聘工作全过程,凡发现与招聘范围和条件不符或弄虚作假的,将取消其进入下一环节资格,已被聘用的,解除聘用合同。
我公司在考试前对报考人员进行资格审查;在资格审查时间段内,报考人员应按照规定的时间和地点(与现场报名时间和地点相同),持规定的相关材料原件和复印件进行现场审查,资格审查合格后进入下一招聘环节。
现场资格审查时,报考人员须提供以下相关材料:
(1)有效居民身份证。
(2)教师资格证书。教师资格证书正在认定过程中的,须提供有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》或《师范生教师职业能力证书》。
(3)毕业证书。
(4)《2024年剑河县中等职业学校合同制教师招聘报名表》和本人近期1寸蓝底免冠照片3张。
(二)笔试
1.笔试考试时间:2024年11月12日(语文:上午9:00至11:30),考试总时长150分钟。(其余学科上午9:00至11:00),考试总时长120分钟。参加笔试人员须于2024年11月11日(上午8:30—12:00,下午2:00—5:30)到剑河县丰源劳务有限公司(原资格审查点)领取《笔试准考证》,逾期视为放弃笔试资格。
2.笔试地点:详见《笔试准考证》。
3.笔试分值及内容:笔试每套题总分100分。报考人员参加报考学科笔试,其中:学科专业知识70分、教育综合知识30分。学科专业知识主要考查报考人员作为中学教师应具备的专业知识和综合运用能力。教育综合知识主要考查报考人员对教育学、教育心理学、教师职业道德、教育政策法规等相关知识的掌握情况。
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